DIMARTS 31 DE MARÇ

Bon dia estimatss, com vos trobau? 

Sabeu que? avui s'acaba aquest març... i vaja mes més estrany que hem passat eee? però sabeu el millor de tot això? que ho podreu explicar a tothom que heu viscut aquesta situació tan i tan rara perquè no havia passat mai. 

Sabeu que quan acaba cada mes, celebram els aniversaris dels nins i nines de la nostra classe i aquest mes han fet l’aniversari en Lluc i na Romaisa!!

Vos pos una foto den Lluc bufant la seva tarta i una cançó per poder cantar-la amb ells desde casa vostra.

I ara, començam amb les feinetes. Per avui, toca MATEMÀTIQUES: 

Agafau un full, posau la data llarga i de títol posarem: PARELLS I SENARS i hem de contestar aquestes preguntes:

1.     En quins números acaben els nombres parells?

2.     En quins números acaben els nombres senars?

3.     Classifica aquests nombres amb parells i senars. Per fer-la, posau dues columnes i els anau dividint:

234     123     120      432      237       316        231       439       268       345

4.     Ara, els mateixos nombres de l’activitat anterior, ordena de major a menor els nombres parells.

5.     I ara, per acabar, ordena de menor a major els nombres senars.

DIMARTS 31 DE MARÇ a ballar!!!!

Aquí teniu una coreografia per ballar.
Ànims!!!!!

L'ENIGMA DE LA SETMANA

Bon dia a tots i a totes!

Aquí us deixem l'enigma d'aquesta setmana perquè penseu un poquet, mem si trobau la resposta!

Si la trobau, l'heu d'enviar al correu electrònic de na Kika: kikafornes@ceipmiquelduranisaurina.com

Teniu fins el proper dijous 2 d'abril a les 14h per enviar-la.

El divendres 3 publicarem els guanyadors!!!

DILLUNS 30 DE MARÇ

Bon dia estimats nins i nines de segon B. Com estau? esper que el cap de setmana hagueu disfrutat molt i molt de fer coses amb les vostres famílies.
Ja estam començant la tercera setmana d'aquesta situació tan rara, això vol dir que de cada vegada queda menys dies per veure-nos. Sabeu que estic contant els dies per poder tornar a estar junts?

Dit això, hauriem fe fer colque feineta, no trobau? Avui tenc cosetes ben divertides ja que molts des vostres papis i mamis m'han contat que vos va agradar fer el qüestionari de l'altre dia per internet, per això, n'hem preparat un més per avui, per veure si sabeu a ON VIVIM!!

Abans de fer-lo, haureu de fer unes fitxetes relacionades amb això, a les quals els vostres pares i mares us poden ajudar per practicar per fer el qüestionar després vosaltres sols.
Aquestes són les fitxetes:

Després heu de fer una coseta de mates per no oblidar els números que són uns pillins i séscapen dels nostres capets a vegades. Aquesta fitxeta és la següent:

I ARA, EL QÜESTIONARI, esper que vos agradi molt i molt. 

GAUDIM FENT MANUALITATS!!

BON DIA NINS I NINES!!! ESPER QUE TOTS I TOTES VOS TROBEU MOLT BÉ!!
AVUI VOS FAIG UNA NOVA PROPOSTA, ANEM A FER UNA MICA DE MANUALITATS!

SEGUR QUE TOTS TENIU ROTLLOS DE PAPER DE WC, PINTURES, PAPERS...

IDÒ ANAM A CREAR, ANIMALETS, JOCS, MAQUETES... AQUÍ VOS DEIX UNES IMATGES PER DONAR-VOS IDEES!!

A GAUDIR!!!

*TOTS ELS QUE VOLGUEU, JA SABEU QUE ME PODEU ENVIAR FOTOS AL MEU CORREU ELECTRÒNIC: jennylorden@ceipmiquelduranisaurina.com

UNA ABRAÇADA FORTA!!! FINS AVIAT!!

I LA RESPOSTA A L'ENIGMA DE LA SETMANA ÉS...

 

 VOLEU CONÈIXER ELS GUANYADORS???

IDÒ CLICAU AQUÍ!!!

DIVENDRES 27 DE MARÇ

Bon dia families, ja tornam a ser a divendres!! Això vol dir que ja hem acabat una setmana més d'aquesta situació tan i tan rara...
Esper que tots estigueu ben animats! Vos deix una cançó per escoltar que ja hem posat amb els nins a classe que parla del PETIT PRINCEP, un nin que mai perd les ganes de fer i descobrir, com tots nosaltres:

CANÇÓ EL PETIT PRINCEP

I ara que estam un poc més animats, vos pos ses feinetes d'avui:

MATES:
De matemàtiques farem la fitxeta que a adalt a la dreta posa en petit: control numeració fins a 400. M'agradaria que per fer-la no els ajudeu gaire per sabercom van de continguts i fins quin punt hem de seguir repassant o ja ho tenen assolit.

CASTELLÀ:
Seguim amb el LECTOR i aquesta vegada farem les pàgines 11 i 12.

PROJECTE:
Avui,del projecte farem una cosa molt diferent a les que hem fet fins ara. Hem preparat un qüestionari per fer desde l'ordinador o amb el mòbil  on els nins i nines de la classe llegiran les preguntes i contestaran clicant una de les 3 opcions que hi ha com a resposta.
Si pot ser, com a la fitxa de matemàtiques, no els ajudeu gaire amb les respostes per saber que han entés i que no de tot el que hem vist. Si necessiten ajuda per saber com va el funcionament obviament si que els ho heu de dir.
Quan estiguin totes les respostes contestades no oblideu que heu de posar ENVIAR
En acabar, rebré els resultats que han obtingut i vosaltres també sabreu si ho han fet bé.

DIJOUS 26 DE MARÇ

BON DIA FAMÍLIES. 

Que tal va tot? podeu seguir bé les classes?

Que hem de fer avui?

CATALÀ

Farem la fitxeta que posa PLURALS, on haurem de passar totes aquestes paraules del singular al plural. 

PROJECTE

Farem la fitxeta on posa: escriu el nom dels llocs del món que coneixes. Aquí, han de fer un esforç de recordar tot el que coneixen: continents, pobles de Mallorca, illes de les Balears, llocs on han anat d'Espanya i fora d'Espanya...

Si pot ser, emprar diferents colors així serà més divertida. 

CASTELLÀ

Seguirem amb el LECTOR i farem les pàgines 9 i 10. 

DIMECRES 25 DE MARÇ

Bon dia famílies. 

Esper que estigueu bé i que estigueu ben animats encara. Per si han caigut un poc els ànims, una de les feinetes per avui serà la de comentar una cançó ben divertida amb els nins i nines. Simplement, posau la cançó, escoltau junts la lletra i mirau les imatges i després al correu em deis com ha anat.

VOLVEREMOS A BRINDAR

I després, farem una fitxeta del projecte on seguirem la qüestió que vam treballar ahir de les diferències entre poble i ciutat parlant de que és Inca.

DIMARTS 24 DE MARÇ

Bon dia famílies. Esper que estigueu tots bé.

Que farem avui?

Primer de tot, una fitxeta de català, la que te dues graelles on posa: paraules femenines i paraules masculines.

Després, per acabar, una feineta més del projecte. En aquest cas,farem una diferenciació de que és un poble i que és una ciutat. Si podeu estar amb ells primer i fer una petita conversa de que és cada cosa i perquè Inca és una ciutat. Després, m’agradaria que ells posin amb les seves paraules que han entès de cada cosa.

I ja està. Esper no tenir-los molt cansats i ja sabeu, si podeu fer un poc de diari estaria molt bé. Podeu anar alternant uns dies en català i uns dies en castellà.

L'ENIGMA DE LA SETMANA

Bon dia a tots i a totes!

A l'igual que feim al centre, us volem plantejar un repte i per això aquí us deixem l'enigma d'aquesta setmana perquè penseu un poquet, mem si trobau la resposta!

Si la trobau, l'heu d'enviar al correu electrònic de na Kika: kikafornes@ceipmiquelduranisaurina.com

Teniu fins el proper dijous 26 de març a les 14h per enviar-la. El divendres 27 publicarem els guanyadors!!!

DILLUNS 23

Bon dia de nou famílies de segon B. Esper que el cap de setmana vos hagi anat genial i hagueu pogut carregar piles per seguir amb les classes.

Vos volia donar una idea abans de dir-vos que hem de fer avui. No se si els nins i nines han fet mai un diari però seria interessant anar contant un poc que fan cada dia. Si tenen un quadern per casa o uns quans papers junts per fer-se un quadern poden començar i així, mai oblidaran aquests dies que de ben segur no tornarem a viure mai més.

No és obligatori, però si ho anau fent, passau-m’ho així també vaig registrant més coses.

Que hi ha per avui?

Primer de tot hem de fer la fitxa de català d’expressió escrita on surt uns nins a un parc jugant. Simplement han d’explicar que veuen a la fotografia. Quantes més coses millor.

Després seguirem amb el projecte i farem dues coses:

Primer, agafarem la fulla que diu: a quin continent voldries viatjar aquest estiu? Per fer-la ens haurem d’adaptar a la situació que estam vivint i posarem a adalt de cada columna els noms dels continents i anirem demanant a tota persona que poguem a on anirien.

La feina segueix amb la pròxima fotocòpia: feim un gràfic de barres, on posarem a cada columna el continent i pintarem tans rectangles com persones que ens han dit aquest continent. I finalment, a darrera aquesta fulla contestarem les preguntes que ens demanen.

Ànims i a per feines!!

TOT ANIRÀ BÉ

Ja enyorava xerrar amb vosaltres, famílies.

Heu vist el vídeo de tots el personal docent i no docent del nostre centre? Volia posar-vos la meva fotografia per donar-vos un missatge d’ànim i força i per recordar-vos que TOT ANIRÀ BÉ i que prest ens veurem i podrem contar-nos moltes coses d’aquests dies.

Si teniu fotos divertides amb missatges positius estaré encantada de rebre-les per posar-me ben contenta.

Vos enyor molt.

TOT ANIRÀ BÉ!!!

Per vosaltres famílies!!! Us enyorem molt!!! Però tot anirà bé!!!

FUSIOART

BON DIA NINS I NINES, SOM NA JENNY!! COM VA TOT? ESPER QUE TOTS VOS TROBEU MOLT BÉ!! JO, JA VOS ENYOR!!
HE VIST QUE LA VOSTRA MESTRA VOS HA PENJAT AL BLOG, L'ENLLAÇ DEL RAP DELS CONTINENTS
QUE TROBAU SI ACABAM LA SETMANA BALLANT I CANTANT UNA MICA?

VOS PROPÓS QUE VOS POSEU LA CANÇÓ I LA CANTEU , BALLEU, ESCENIFIQUEU... I DESPRÉS M'ENVIEU UN PETIT VÍDEO AL MEU CORREU ELECTRÒNIC. (jennylorden@ceipmiquelduranisaurina.com)

QUE VOS PAREIX LA IDEA? IDÒ TOTS A BALLAR!!!

AQUÍ VOS TORN A POSAR L'ENLLAÇ:  RAP DE LOS CONTINENTES!!

UNA ABRAÇADA A TOTS I TOTES

DIVENDRES 20 DE MARÇ

Bon dia famílies, ja som a divendres. Un dia menys per poder  veure-vos, que ja en tenc moltes ganes.

Que farem avui?

Només farem matemàtiques, dues fitxetes. Pensau a mirar el blog d’anglès que també ha penjat feineta per ells.

De matemàtiques, primer farem la fitxa que comença a una pregunta que diu: escolta el dictat. Si podeu estar amb ells i fer-los el dictat, els nombres són: 185   403   328   73   273   430   333   108.

Després, farem la fitxa de les sumes en caixa. Si es cansen i volen fraccionar les sumes amb un parell de dies, pensau que teniu tot el cap de setmana que no tindran tasca ni res de l’escola, per tant, podeu fer-ne un parell cada dia.

Si el cap de setmana volen fer alguna cosa, podeu llegir algun llibre que els agradi i tengueu a casa. Si ho fan, passau-me alguna coseta així també tindré informació extra. No és obligatori però.

Esper que tingueu molt bon cap de setmana, ens tornam a “veure” el dilluns.

DIJOUS 19 DE MARÇ

Bon dia pares, mares i estimats alumnes.

Primer de tot, molts d'anys a tots els pares i si hi ha colque Pep, Josep, Maria José... Molts d'anys també!

Que hi ha per avui?

Primer, començarem amb el llibre del Lector i farem les pàgines 4, 5 i 6.

Després, de castellà farem la fitxeta que posa expressió escrita que comença amb passar frases del singular al plural. Aquesta fitxa és un repàs del que hem fet a català dels dies de la setmana però en castellà.

Finalment, de projecte farem la fitxa que posa ON VIVIM? ON ANAM A ESCOLA?

Per fer-la, demana un parell de coses de alumnes de la classe que no viuen o no han viscut sempre a Inca i aquests són: en Pau viu a Sencelles i anirà a Moscari, na Neus vivia a Manacor, na Sara a Palma, na Cate a Mancor i na Júlia a Alcúdia.

Moltes gràcies a tots per tanta dedicació. Si sabeu algú que no mira el blog, podeu fer arribar la gran importància que té fer-ho?

ANGLÈS

Per saber que ens ha preparat la mestra d'anglès hem d'anar al blogde l'escola, la pipella d'anglès i a dintre trobareu una pipella que posa segon.

MATERIAL PER ESTUDIAR ELS CONTINENTS

Aquí vos deix un poc de material extra per si els nins i nines volen veure més coses dels continents.

Primer, pos l'enllaç del rap dels continents que tan els agrada a ells:

EL RAP DE LOS CONTINENTES

Ara, vos deix un enllaç d'un vídeo que explica els diferents continents i unes quantes peculiaritats de cada un:

ELS DIFERENTS CONTINENTS

DIMECRES 18/03

Bon dia pares, mares i estimats alumnes, com ho duis? S’està fent pesat ja tants dies a casa no?

Avui, farem castellà amb el llibre LECTOR, on practicarem la lectura i la comprensió lectora que és fonamental per ells i un poc més del nostre projecte.

M’agradaria que m’informéssiu si els nins tenen algun problema amb el projecte per si necessitau més informació d’alguna cosa o algun tema en concret.

També farem valors, m’agradaria que ho féssiu tots, els de valors i els de religió ja que és un tema molt important, ara vos ho explicaré tot amb detall.

Començam! 

Del LECTOR, hem de fer la pàgina 1, 2 i 3.  Si algú no te el llibre que m’ho digui per correu i us pas fotografies de les pàgines.

Després, del projecte hem de fer la fitxa de ON VIVIM on treballarem que partim des del nostre planeta per tenir clar quin és el nostre continent i quin és el nostre país. Si poden, és interessant que pintin els dibuixets.

Després, hem de fer la segona fitxa de ON VIVIM on tornam a repetir quin és el nostre continent i quin és el nostre país. I finalment, a darrera, ja començam a estudiar quina és la nostra comunitat autònoma estudiant les diferents illes que tenim.

Finalment, com vos he dit, treballarem VALORS. A classe estam parlant i treballant que és l’esforç i hem vist un parell de vídeos. Us deix un enllaç de un d’aquests vídeos per tornar-lo  veure i comentar-ho amb ells. Després han d’agafar un full en blanc i fer una llista de 5 coses que estam fent ara esforçant-nos per no propagar el COVID-19.

EL VALOR DEL ESFUERZO DIARIO

Manualitats

Bon dia de nou!
He pensat que podria interessar-vos algunes idees per si ja no sabeu que fer amb els nins a dins casa vostra i per fer-ho tot un poquet més divertit.
He cercat algunes manualitats que us ajudaran a estar entretinguts fent-les i jugant una bona estoneta.
Aquí deix les fotografies de 4 jocs que podeu fer manualment.
Ànims famílies!

DIMARTS 17 DE MARÇ

Bon dia a tots i a totes, esper que les feinetes d’ahir haguessin anat bé.

Què farem avui?

Farem un poc de castellà , matemàtiques amb el mate+ i seguirem amb el projecte.

De castellà farem la fitxa de “trabajamos la CH”. Si acaben d’hora, poden pintar un poc els dibuixets i així queda més divertida.

De matemàtiques farem la fitxa número 13 de l’apartat de Tractament de la informació. D’aquesta no us puc posar fotografia perquè no tinc el llibre de l’alumnat.

Finalment, del projecte farem dues coses:

Primer de tot, agafarem la fitxa que posa “Sabem què és un continent?” i ells posaran el que creuen que és i després, si podeu, comentau-ho amb ells per veure si ho han encertat o no. Si no ho han encertat, han de posar la resposta bona després del que havien posat ells sols.

Després, que ja tindran els continents dins el cap, agafarem el mapa mundi amb els continents per pintar-los un de cada color i posar el seu nom.

Si acaben d’hora i volen aprofundir un poc més, totalment opcional i per ajudar-los a tenir més idea dels diferents continents, poden cercar per internet quins animals són propis d’allà i dibuixar-los.

Moltes gràcies i com ja sabeu, em podeu enviar tot el que fan per correu per veure que tal van les feinetes i tenir un millor registre.

Esper que tots estigueu molt bé, una aferrada, Cate.

EDUCACIÓ FÍSICA A CASA

Bon dia a tots i totes,

En aquests moments difícils, és important per la nostra salut que no deixeu de banda el moviment. Així que, recordau que durant el dia també heu de fer activitats que requereixin moviment. Animau a les vostres famílies que també els vendrà bé!.

Pensau en jocs que ja coneixeu, que no necessitin espai ni material, com per exemple; En Simó diu, director d'orquestra, futbol xino, jocs amb globus, botar corda, ballar, circuits, amagar tresors, "piso"...

Mirau aquest divertit vídeo, que segur que vos dona alguna idea.

Si voleu, em podeu enviar fotos o vídeos. També em podeu compartir noves propostes a
joanfornesestarellas@ceipmiquelduranisaurina.com

ENTRE TOTS I TOTES FAREM UNA COMUNITAT MÉS SALUDABLE I FORTA!

DILLUNS 16 DE MARÇ

Bon dia famílies, esper que estigueu molt bé.

Com vos vaig dir ahir, seguirem més o menys els patrons que teníem establerts en quan a horari i a programació.

Per tant, avui l’horari ens diu que hem de fer de 9 a 10.30 català, de 10.30 a 11.30 matemàtiques i després de pati fins a les 2 teníem naturals, on farem projecte.

Cada cavi de classe si els nins estan cansats poden aixecar-se uns minuts i també respectar el temps de pati per jugar un poc així retran més les coses si estan descansats.

Que farem a català?

Començarem amb la fitxa que us vaig donar del dictat preparat la setmana passada per fer el control avui a classe. A poder ser algú de la família els hauria de dictar el dictat i ells fer-lo. Si no podeu, que el copiïn dues vegades.

Si voleu passar-me per correu una foto així podré veure que tal els ha anat i agafar nota.

Després, en acabar,farem la fitxeta de els dies de la setmana. Aquesta fitxa és per recordar quins són els dies de la setmana, els mesos de l’any, les estacions i les dites que hem anat practicant a classe.

Es tracta de copiar-les i memoritzar les coses que no els hagi quedat clar.

A les 10.30 que teníem matemàtiques farem la fitxa de 400 quatre-cents.

Primer, han de posar els nombres del 400 al 499 dins els quadradets, després posar les xifres que indiquen aquestes paraules i finalment, al revés, posar aquests nombres amb paraules.

PATI

Després de pati, seguirem amb el projecte. A classe ja hem vist més o menys quins són els diferents continents i amb el rap dels continents que el teniu a Youtube els coneixen pràcticament tots.

Farem la fitxa de ON VIVIM amb la fitxa de les fotografies i anirem aferrant les fotografies desde la Via Làctia fins al poble de Inca. Si poden pintar els títols i les fletxes per quedar més guapo millor ja que tot això serà la nostra primera part del dossier de projectes.  

INSTRUCCIONS

Bon dia pares i mares de segon B.

Primer de tot m’agradaria donar-vos un missatge de total tranquil·litat per poder passar aquests 15 dies de la millor forma possible.

En segon, també vull fer-vos arribar la meva total disposició cap a vosaltres per a qualsevol dubte que pogueu tenir. A la pipella del blog de l’escola podeu veure el meu correu, però aquí vos ho torn a deixar: catecoll@ceipmiquelduranisaurina.com

Com ho farem aquests dies?

Els nins haurien de seguir la rutina que fan diàriament per venir a escola i per això, tot el que els he donat de feina és per seguir la programació que teníem establida i no perdre classes. Per tant, jo, el dematí abans de les 9, els hauré penjat tot el que han de fer aquest dia i una explicació de cada fitxeta, per si hi ha alguna cosa que no entenguin. De totes maneres, l’ajuda dels pares i mares durant aquests dies és fonamental.

Com ja vos he dit, el meu correu està totalment a la vostra disposició per si teniu algun dubte de les feinetes o voleu que corregeixi el que ja han fet.

Em poso a la vostra disposició. Moltes gràcies per tot i ànims.

Caterina Coll.

APRENEM LES HORES JUGANT

AVUI HE REPASSAT LES HORES JUGANT A MEMORY. TAMBÉ AMB RELLOTGES D'AGULLES...NA MARGALIDA ENS DEIA EN VEU ALTA UNA FRASE I NOSALTRES HAVIEM DE POSAR L'HORA QUE SORTIA EN EL RELLOTGE D'AGULLES. HA ESTAT BEN DIVERTIT I ENTRETINGUT!!